１月１０日（火）　校外英語体験学習（３～６年生）

普段学習している英語の表現が、実際にどのような場面で使うことが出来るのか体験して欲しいという思いから、青海にあるTOKYO　GLOBAL　GATEWAY　という海外をイメージして作られた街並みの中で様々なやり取りが体験できる施設で学習を行いました。 今回は、

１２月２６日（月）～２７日（火）　校内英語体験学習（１～６年生）

たくさんの英語を聞いたり話したりする経験を通して、少しでも英語で表現し伝えあう楽しさを味わってほしいという思いから、今回、劇を英語で演じる活動を行いました。 １日目はグループに分かれて、「アイスブレイク」を行ったのち、今回演じる劇の内容を確認して、実際に劇で

４年生　校外学習

　１２月に４年生は、バスを使って移動する初めての校外学習に行きました。この日は晴天で、みんな朝から楽しみにしている様子が見られました。 　最初は虹の下水道館に行き、社会で学んだ下水道についてさらに理解を深めました。特に子どもたちに人気があったのは、浸水から街

2年生　生活科見学・保護者特別授業（いろいろなお仕事）

2年生はこの2学期、生活科の学習として「まちのしせつ」の見学をいろいろさせていただきました。 図書館、児童館、警察署… どの施設でも、見えるところや見えないところで、たくさんの人がお仕事をしていて、 まちの人を支えてくださっていることを知りました。

横浜美大ワークショップ　「百鬼夜行なりきり体験」

系列校の横浜美術大学の三好先生による「百鬼夜行なりきり体験」のワークショップを行いました。 普段とは違う特別な活動を、楽しみながら活き活きと取り組んでいる姿が見られました。   「百鬼夜行なりきり体験」とは、

もちつき

毎年恒例のもちつきが行われました。 「そ～～れ！　よいしょ！」つき手の掛け声に合わせて、もちをつく大きな音と子どもたちの手拍子が体育館に響き渡ります。 １年生にとっては、学校での初めてのおもちつき。慣れない手つきで杵を握り、力いっぱいぺったん

母校に集まろう！　～57回生同窓会～

卒業から10年、21〜22歳になる教え子たちが休日の小学校に集まりました。 幹事さん考案の楽しいプログラム（以下）は、小学校時代への愛と、集まった全員が楽しめるようにと細やかな配慮に溢れ、和やかで楽しい会となりました。  

５年生　社会科見学

社会科見学で「豊洲市場」「マヨテラス」に行ってきました。 豊洲市場の歴史を学び、普通では入れない「せり」が行われる場所にも入れて頂き貴重な体験をすることができました。 マヨテラスではキューピーのマヨネーズについて歴史やマヨネーズの種類、作り方

６年生　鎌倉フィールドワーク

鎌倉でフィールドワークを行いました。班ごとに鎌倉の歴史やお寺、名所について調べた上で予定を考え、班行動で巡りました。交通機関の乱れにより予定の時間が変わってしまうというトラブルもありましたが、自分たちで協力し予定を調整し乗り越えることができました。最後には全員で学問の神様、

6年図工　縄文土器をつくろう

毎年秋に校庭で野焼きをします。6年生が図工の授業でつくった土器を、本物の炎の熱で焼成する、焼き物の原点を体験する授業です。 作品は1学期のうちに制作をして、長い時間をかけてよく乾燥させておきます。 &nbs

秋の親子読書週間

10月24日～28日は秋の親子読書週間でした。今回は久しぶりに中学生による読み聞かせも行い、保護者の方や中学生など多くの方と本を通じて触れ合いました。 　 秋を感じる季節の本を読んだり、各ご家庭で寝る前のひと時を読み聞かせで過ごすなど様々な形で楽しみました。

11月17日(木)授業参観日

11月17日（木）の3,4時間目に今年度３回目の授業参観がありました。 ６年生にとっては小学校生活最後の授業参観でした。少し緊張した様子も見られました。

親子演劇教室

  １１月８日（火）に親子演劇教室を行いました。今年度は、希望された保護者の方にも参加してもらい、３年ぶりに親子で一緒に劇の鑑賞を楽しむことができました。今回観劇した作品は、人形劇団ポポロさんによる『ルドルフとイッパイアッテナ』。大きな人形を本物の

1,2年生　秋さがし（生活科）

めっきり寒くなってきた今日この頃。 生活科では1，2年生合同で、季節を感じる学習をしました。 「秋さがし」当日はきれいに晴れて、涼しいやさしい風が少し吹くお散歩日和でした。 行き先は、林試の森公園。 そこで、たくさんのどんぐりや木の実、まつぼっく

全校遠足～多摩動物公園～

10月20日（木）に全校遠足で多摩動物公園に行ってきました。この時期らしい爽やかな秋晴れで、少し汗ばむくらいの暖かさ。遠足日和の一日でした。 今回は３学年

親子運動会

　１０月８日（土）に親子運動会が行われました。 　心配していたお天気にも恵まれ、芝生のグラウンドで子どもたちは元気いっぱい笑顔いっぱいに一日を過ごしました。昨年、一昨年はコロナウイルスの影響で内容を縮小した形での実施でしたが、今年度は十分な感染対策のもと、プ

9月17日(土)授業参観日

台風を目前に控えた9月17日土曜日、今年度二度目となる授業参観を実施しました。 前回と同様に、クラスの保護者の方を二分し、前半後半に分けて来校・見学という形を採りました。また、前回見学された科目とは異なるものを見てもらいたいということで専科の授業が比較的多く

2年生　学校宿泊

2年生にとって初めての宿泊行事である、学校宿泊。 今年度は松組・楠組それぞれ一泊ずつ分かれての実施としました。 貸し切り対応していただいた銭湯、 十分距離をとっての就寝、 保護者の方が作ってくれたカレーを食べる時ももちろん黙食など、 コロナ禍

水泳授業

　新型コロナウイルスの影響で、３年ぶりの水泳授業です。 　１、２年生は初めての授業ですが、水に慣れるために「顔を付ける練習・浮く動き」をして、「けのび・バタ足」などの練習をしています。 　３、４年生は、能力別にわかれての授業がスタートしました。最初のうち

学園会バザー

　7月10日、3年ぶりとなる学園会バザーが開催されました。小学校・中学高等学校保護者の皆さまの手による学園の一大イベントで、今回で63回目を迎えます。 　小学生のお楽しみは何といってもゲームコーナー。普段自分たちが過ごしている教室が保護者の方々の手で華やかに

6月23日 学校公開日

　６月２３日（木）は学校公開日でした。一日を三部に分け各部人数制限するなどの感染症対策をしながら、一時間ずつ１～６年生の授業を自由に参観していただきました。 　子どもたちは学校に来ると「今日はお客さんが来るんだよね！」「ドキドキするな…。」など、張り切って

6月18日(土)授業参観日

昨年度は開催できなかった授業参観をようやく実施することができました。今回は、1時間と2時間目でクラスの半分ずつの保護者の方をお招きして、少しでも混雑しないような対策を取りました。また、進級した新しいクラスで、新しい担任の先生との授業の様子をご覧頂けるように、1時間目も2時間

６年生　自然体験教室

　６月６日～９日まで、福島会津地方での自然体験教室を実施してきました。 　１日目は、喜多方のまちをグループで散策しました。昼食では喜多方ラーメンのお店へはしごする子が続出。各店の味を満喫したようです。２日目は天候の都合で午前は漆を上手に使って個性的なお皿を作

4・5年生　山の教室（裏磐梯）

6月6日（月）～9日（木）の3泊4日で、福島県の裏磐梯へ行ってきました。 梅雨の走りの雨が続く予報の中、刻々と変化する山の天気に合わせて行程を変更させながらの実施となりました。   1日目、磐梯山3Dワールドと磐梯山

1・2年生　春の遠足（昭和記念公園）

3年ぶりの低学年合同遠足は、梅雨入り前の好天に恵まれた1日となりました。 東京都内の公園でトップクラスの広さを誇る昭和記念公園には、 たくさんの遊び場所があります。 見たこともないくらい広い「みんなの原っぱ」での縦割り班遊び。 2年生

3年生　海の教室（南房総）

5月31日から6月2日の二泊三日、三年生は千葉県の南房総へ、「海の教室」に行ってきました。 前日までの天気予報では微妙な空模様ということで心配をしていましたが、予想は外れ雨に降られることなく三日間を送ることができました。 初日は地引き網の体験

春の親子読書週間を終えて

トキワ松学園小学校では、毎年春と秋に「親子読書週間」を行っています。今回は5月13日～19日までの1週間で行いました。この期間中は、毎朝10分間読書を行います。そして、期間中に読んだ本を「親子読書記録カード」に記録し、ご家庭での取り組みについては保護者の方にも一言コメントを

祝・瑞宝双光章受章

　令和4年春の叙勲におきまして、元校長の飯田靖夫先生が瑞宝双光章（教育功労）を受章致しました。 　飯田先生は、本学園の小学校図工教諭、小学校教頭、中学高等学校教頭及び副校長、そして小学校校長を歴任致しました。現在、本学園の名誉理事でもあります。

前期児童会活動、始まりました

　新年度が始まり、新しい児童会会長や副会長が選挙によって決まりました。これにより５・６年生による前期児童会活動が本格的に始まり、５月１１日には、児童会総会が体育館で行われました。総会では、各委員会の委員長たちが活動内容を発表し、それについての意見交換や質疑応答がされました。

対面式

　新１年生は、二回目の登校をしました。その日は「対面式」があり、2～６年生のお兄さん・お姉さんに会うことができました。大きな拍手に合わせて入場行進をして、みんなから注目を浴びた一年生たちは、恥ずかしくも嬉しそうでした。一方、上級生たちはかわいい後輩たちができたことに、ニコニ

1年生入学式

　新年度が始まり、今年も元気な1年生を迎えました！ 　新しい制服を着て初めて登校した1年生。6年生が飾り付けてくれた教室で待つ姿からは、静かながらもドキドキした気持ちが伝わってきます。 　そしていよいよ式の会場である体育館へ。たくさんの拍手に

ipadの投句箱　１０，１１月と冬休み

１０，１１月と冬休みの俳句です。以下、全校保護者に文書で出したものを、転載します。俳句は個人情報保護のため名前を伏せてありますが、ぜひご覧ください。   　　新年、明けましておめでとうございます。今年も東京や神奈川でも初日の出が

２年生の俳句（２学期） ～<俳句日和>～

　今年度の掉尾を飾る校長俳句授業は、２年生。この日は予報通りの冬晴れ。 いつもの、校庭に出ての俳句づくりとしたが、校庭は正に俳句日和。 いくらでも俳句ができそうな、また、いい俳句が生まれそうな日でした。  まず、朝礼台の前に集合させて話した

ipadの投句箱 ９，１０月

　９月と１０月の俳句です。以下、全校保護者に文書で出したものを、転載します。俳句は個人情報保護のため、名前を伏せてありますが、ぜひご覧ください。     　九月、十月の投句箱（令和四年十月二十八日）　

１年生の俳句（２学期）

～<秋を感じる>～ 　１年生の校長俳句授業は、２回目。天気が思わしくないので今回も教室での俳句づくり。 　初めに、秋を感じるものとして食べ物、生き物、自然、行事などで出してもらいました。かき、さんま、ぶどう、くり、りんご、さつまい

３年松組の俳句（２学期）

～＜句会＞～ 第１回句会（３松）        

ipadの投句箱 夏休み 4

～校長からの宿題 保護者等編～ 　夏休みの校長からの宿題として、児童全員に俳句一句をロイロノートから送るというものを、初めて全員に出しました。それに合わせて保護者にもぜひお子さんと一緒に作って送ってくださいという旨の話をしました。以下、保護者等の俳句を転載し

ipadの投句箱 夏休み 3

～校長からの宿題～ 　夏休みの校長からの宿題として、児童全員に俳句一句をロイロノートから送るというものを、初めて全員に出しました。以下、全校保護者に文書で出したものを、転載します。俳句は個人情報保護のため、名前を伏せてありますが、ぜひご覧ください。今回は５．

ipadの投句箱 夏休み 2

～校長からの宿題～ 　夏休みの校長からの宿題として、児童全員に俳句一句をロイロノートから送るというものを、初めて全員に出しました。以下、全校保護者に文書で出したものを、転載します。俳句は個人情報保護のため、名前を伏せてありますが、ぜひご覧ください。今回は３．４年

ipadの投句箱 夏休み 1

～校長からの宿題～ 　夏休みの校長からの宿題として、児童全員に俳句一句をロイロノートから送るというものを、初めて全員に出しました。以下、全校保護者に文書で出したものを、転載します。俳句は個人情報保護のため、名前を伏せてありますが、ぜひご覧ください。今回は1・

ipadの投句箱　６，７月

　６月と７月の俳句です。以下、全校保護者に文書で出したものを、転載します。俳句は個人情報保護のため、名前を伏せてありますが、ぜひご覧ください。 　六、七月の俳句は、夏のいろいろな様子のものが集まりました。保護者の方の投句もありましたのもうれしいことです。

１年生の俳句（１学期）

１年生の俳句（１学期） ～<熱中症警戒アラート>～  　１年生の校長俳句授業は、初めての俳句づくり。本当は、俳句をつくろうとする目で、校庭を歩き回ってつくってもらうつもりでした。普段は気づかない発見をたくさんして、いきい

４年生の俳句（１学期）

４年生の俳句（１学期） ～<裏磐梯の自然>～ 　４年生の校長俳句授業は、前の週に行った宿泊行事「山の教室」のことを俳句にするもの。 本当は、その場で作った方がよかったのだが、活動に忙しくて作る時間がなかったと聞い ている。

ipadの投句箱　４、５月

　今年度初めての投句箱です。以下、全校保護者に文書で出したものを、転載します。俳句は個人情報保護のため、名前を伏せてありますが、ぜひご覧ください。 ４、５月の投句箱（令和４年５月３０日） ～おうちのひとと、よみましょう。～ 校長　

６年生の俳句（１学期）

６年生の俳句（１学期） ～<小学校最後の１年>～ 　６年生の校長俳句授業１回目は、若葉風の吹く暑いくらいの晴天。筆記用具をもって朝礼台前に集合した６年生にまずは話をする。 　「今日は校庭の夏を俳句にします。６年生は

３年生の俳句（１学期）

３年生の俳句（１学期） ～<言葉をくふうする>～ 　３年生の校長俳句授業は、あいにくの雨。本当は、校庭に出て見つけたいろいろな発見を俳句にすることや、よくものを見つめて俳句をつくるという王道でやりたかったのですが、仕方ありません。

５年生の俳句（１学期）

５年生の俳句（１学期） ～<春から夏の季語>～ 　今年度の2回目の校長俳句授業は、５年生。この日も校庭がぬかるんでいたため、教室で俳句を詠むことに。今回も季語をもとに、俳句をつくるのですが、あらかじめ春から夏にかけての季語を私の方

２年生の俳句（１学期）

２年生の俳句（１学期） ～<残りの七音と五音を考える>～ 　今年度の校長俳句授業は、２年生が一番手です。昨夜来の雨はあがりましたが、校庭がまだ抜かるんでいるために、室内で作ることに。今回は、五音の季語を指定して、残りの七音と五音を